Image of Disain Didaktis Berbasis Masalah untuk Teori Peluang SMA : Pendekatan baru dalam memperbaiki pembelajaran matematika
Penanda Bagikan

Text

Disain Didaktis Berbasis Masalah untuk Teori Peluang SMA : Pendekatan baru dalam memperbaiki pembelajaran matematika

Rendahnya kemampuan siswa dalam mengasai konsep Teori Peluang tentunya menjadi pekerjaan rumah untuk para guru. Dibutuhkan pendekatan baru yang lebih memudahkan siswa untuk memahami dan menguasai konsep Teori Pekuang ini.

Ketersediaan
#
RAK.21 Pendidikan BDKBJM 371.3 Yun d
A002342A
Tersedia
#
RAK.21 Pendidikan BDKBJM 371.3 Yun d
A002343A
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
BDKBJM 371.3 Yun d
Penerbit
Yogjakarta : Media Akademi.,
Deskripsi Fisik
vii, 37 hlm,; ilus,; 25 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786026435903
Klasifikasi
BDKBJM 371.3 Yun d
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed.1 Cet.1
Subjek
Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar